Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Q.S. Al-Ma’un di SDN Sumberjaya I
Artikel ini mengulas hasil penelitian mengenai penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi Q.S. Al-Ma’un di SDN Sumberjaya I. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi rendahnya hasil belajar peserta didik yang disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran konvensional yang dinilai kurang menarik dan tidak relevan dengan kehidupan sehari-hari. Dalam […]




